Я где-то читал, что не существует человека совершенно неспособного к изучению языков. И это вполне объяснимо – ведь в конце концов все мы рождаемся, не зная вообще ни одного языка, но потом вполне прилично разговариваем на одном из них – на том, на котором говорит все ближайшее окружение.

Другое дело, что способности к изучению языков у всех разные. Кто-то начинает изучать его с нуля и довольно-таки быстро добивается впечатляющих результатов, а кто-то упорно занимается месяцами, а все так же топчется где-то в начале пути.

Те же, кто заявляют, о своей полной неспособности к изучению языков, скорее всего таким образом пытаются оправдать свою лень или нежелание всерьез взяться за учебу. Конечно, я не исключаю вариант, что кто-то может просто не смог найти подходящую для себя методику. Но это опять же проявление лени, на мой взгляд. А может, в таком случае, этому человеку стоит задуматься – а нужен ли ему вообще чужой язык? Я, например, перепробовал большое количество методик – начиная от метода И.Давыдовой (гы гы гы) и заканчивая репетиторами. Занятия с репетиторами оказались наиболее эффективными по двум причинам:

- во-первых, на занятия нужно ходить по расписанию, а не тогда, когда хочется. Т.е. задается жесткий план учебы, даются задания на дом. Мне это очень помогает, так как у меня напрочь отсутствует самодисциплина и меня желательно контролировать. Да и чувствуя приближение дедлайна, я работаю гораздо более эффективно;

- во-вторых, мне просто банально стыдно перед учителем, если я не выполняю его заданий. Создается впечатление, что знания языка нужны не мне, а моему репетитору. Кого я обманываю? Конечно, сам себя.

Для кого-то, возможно, одним из мотивирующих факторов будет являться плата за занятия. Ведь если заплатил за урок, хотелось бы использовать это время по-максимуму.

Вообще, результаты обучения прямо пропорциональны уровню вашей заинтересованности. Для достижения быстрых результатов, необходима мотивация. Это касается вообще любого дела, за которое мы беремся. Поэтому либо впереди должна маячить ОЧЕНЬ желаемая цель, для достижения которой, просто необходимо знание языка, либо обучение должно быть интересным и увлекательным, чтоб невозможно было оторваться и чтоб возникала жажда каждого следующего занятия. Интерес и мотивация – важнейшие движущие силы человеческой деятельности.

Пока писал эту заметку, абсолютно случайно нагуглил весьма интересный ресурс – Английский без дураков. Это к вопросу о заинтересованности в занятиях.

Автор сайта предлагает необычную методику обучения, я такого раньше не встречал. Что немаловажно для меня – там выдаются задания с обозначенными сроками их выполнения. Любому, изучающему английский однозначно стОит потратить какое-то время на ознакомление с материалами данного сайта. Тем более, что все это абсолютно бесплатно!

Хотя, мне кажется, что не столь важно как и по какой методике вы будете заниматься. Самое главное в этом деле – начать. Просто взяться и не бросать. Ведь в любом случае, навредить себе этим невозможно. Даже совсем незначительное знание языка, всегда лучше, чем его полное незнание.

И учтите, что все самое вкусное лежит в англоязычном сегменте интернета :)